PROJETO: ERA UMA VEZ A LUZ…
Em 2015, Ano Internacional da Luz e das Tecnologias baseadas em luz, a Favinho & Mel acolhe uma das propostas da Unesco e irá trabalhar a partir desse tema. No século XXI, assim como nas antigas civilizações, as crianças demonstram através do brincar a curiosidade como desejo de desbravar o mundo.
Em relação à luz, observam: sol, lua, chuva, raios, trovões, arco-íris… Ficam fascinadas com os vaga-lumes, a projeção das sombras. Questionam a ausência da energia, investigam os porquês dos nomes, fontes natural e artificial; e agora, como nativos digitais, relacionam-se entre aparelhos tecnológicos com habilidade natural.
Sendo a relação homem, meio e sociedade compreendida como construção de interatividades através do afeto, expressões próprias da infância, da sensibilização das percepções e diálogos, pretendemos envolver as crianças nas etapas do nosso projeto pedagógico por meio das múltiplas linguagens, que contemplam áreas do conhecimento do currículo da Educação Infantil. Literatura, ciências, culinária, artes, culturas e assuntos vinculados.
Em nosso dia a dia, a luz está presente no banho de sol, nas brincadeiras e atividades ao livre, na arquitetura e climatização dos ambientes, nos experimentos que envolvem plantação, o sol como fonte de energia, bem como atividades relacionadas e decorrentes da luz: cineclube, culinária, a música e seus instrumentos eletrônicos etc.
Começamos no Carnaval com o Bloco da Favinho & Mel, Folia na velocidade da luz. As alas representaram aproximações temáticas: O sol, como abre alas; o Girassol, a fototropia; chuva/raio, a luz e meios de propagação; arco-íris, prisma e decomposição da luz; vaga-lumes, bioluminescência terrestre; peixe Tamboril e algas, bioluminescência marinha; fogo, lâmpada e lanterna; fibra óptica, tecnologias; gato e coruja, animais noturnos; Noite e apagão.
E dentro desse contexto, trabalharemos processos para o desenvolvimento humano, lidando com conteúdos de realidades e imaginação, envolvendo todos nesta jornada.